Entwicklung kann trainiert werden

Mittlerweile hat mein im Jahr 2016 entwickelte Satellite-Core-Modell mit den 1+4 Phasen der Entwicklung aufgrund der Corona-Krise eine vollkommen neue Bedeutung erlangt: es hat geradezu höchstdringlichen Charakter erhalten.

Es ist nun ganz offensichtlich, dass die Mitarbeiter in Unternehmen, die diese Krise überstanden haben, nunmehr dauerhaftes Entwicklungs-Training erhalten müssen, um auch mit dem Entwicklungs-Training nicht nur Innovation im Unternehmen, sondern womöglich den von mir schon lange empfohlenen Corporate Think Tank zu generieren, um höchstintelligent Lösungen für komplexe Herausforderungen zu generieren: So könnte man auf Krisen schneller reagieren und das Geschäftsmodell sehr viel schneller auf neue Angebote, Produkte, Dienstleistungen umswitchen, wenn das Satellite-Core-Modell im Unternehmen konsequent angewandt und integriert wurde: dort wo Satelliten bisher nur als Neben-Satellit fungierten, können ggfs. in Krisen diese den Fokus-Satelliten ersetzen.

Genau so nämlich ist das Satellite-Core-Modell gedacht. Es arbeitet mit den Potenzialen als sogenannte Satelliten, wobei man sich auf einen Fokus-Satelliten konzentriert, dabei aber die weiteren Satelliten sehr strukturiert und nacheinander, nicht im Multitasking-Modus, trainiert.

Das Modell selbst hat sehr viele Einsatzmöglichkeiten, auf die ich in diesem Artikel nicht detailliert eingehe. Die Trainings-Stationen nach diesem Modell jedoch sind relativ einfach gehalten, folgen aber einer evolutionären Struktur von Entwicklung, die ich im Nachfolgenden beschreibe. Zunächst aber will ich kurz das Modell der Satelliten vorstellen.

Das Modell der Satelliten

Satelitten werden hier im Modell Potenziale genannt. Um die Mitarbeiter in Innovation und Transformation zu üben, geht es geht darum, einzelne Inseln für Entwicklung & Innovation zu schaffen als Trainings-Plattform mit dem Ziel

1. Mitarbeitern in Potenzialentwicklung und Vielfalt zu trainieren
2. und/oder einen Corporate Think Tank auszubilden
3. und/oder Mitarbeitern in Innovation zu trainieren
4. und/oder die erforderliche Transformation aufgrund veränderter Verhältnisse zu ermöglichen, aus dem Unternehmen heraus.

Voraussetzung ist, die 4 Phasen von Entwicklung einzuhalten und davor einen EXPLORER-Schritt vorzuschalten: in Schritt 1 zu forschen & herauszufinden (EXPLORE), danach auch die Sinne zu trainieren, dann erst die Kognition einzuschalten und danach zu entwickeln. Deshalb werden die Satellite Points auch mit den jeweiligen Schwerpunkten #FEEL #WATCH #READ #DEVELOP benannt – und dies sind dann die eigentlichen 4 Schritte für Entwicklung. Ein kleines Forschungs- und Entwicklungs-Zentrum innerhalb der ‘Schatzkiste Mitarbeiter’ entsteht also. Zwischen einzelnen Satelliten können Querverbindungen und Interdependenzen entstehen. Aus den Ergebnissen erfolgt die Essenz = ONE, die benötigt wird für Innovations- und Entwicklungsprojekte.

Die Eins + vier Phasen der Entwicklung

Das Modell 1 + 4 = ONE unterscheidet lediglich in vier Phasen der Entwicklung, die wiederum durch Inseln oder Bereiche („Areas“) bedient werden. Diese Areas sind sowohl für Einzelpersonen als auch große Unternehmen gleichermaßen anzuwenden. Im einfachsten Fall beginnen wir einfach nur mit dem Herausfinden der Satelliten und beginnen, diese zu trainieren. Diese Vorphase nenne ich die Forscher- und Entdecker-Phase („EXPLORE“). Im einfachsten Fall nimmt man nur ein DIN A 3 Blatt, man malt einen Rahmen als Rand und dann wahllos Kreise in dieses Blatt. Ungeordnet, geordnet, so wie es aus Ihnen herauskommt. Wenn wir eine echte Entwicklung daraus machen wollen, egal ob als Einkommensmodell, Innovationstraining, Corporate Think Tank oder für adaptiv-situative Anpassung, bedarf es unterschiedlicher Entwicklungsschritte und auch Ausformungen des Trainings. Doch so ist im Rahmen all meiner ‚Design of Change‘-Entwicklungen es prinzipiell auch immer angedacht. Dass das Modell einen Rahmen vorgibt, das je nach individuellem Bedürfnis des Unternehmens oder der Einzelperson dieses dann auch individuell ausgefüllt wird. Ich habe diese Individualisierung des vorgegebenen Rahmens ‚Design on Frame‘, also Gestaltung eines Rahmens, genannt.

 Die vier Phasen der Entwicklung sind wie Trimm-Dich-Pfad-Stationen gedacht, jedoch mit der Vorgabe, dass es je Station unterschiedliche Areale unseres Mensch-Seins anspricht. Zuerst kommt das Entdecken, dann das Fühlen, Sehen, Riechen usw., also unsere Sinne werden eingesetzt, und erst dann kommt die Kognition und somit unser Verstand. Dies entspricht auch der Logik, wie unser Gehirn aufgebaut ist und wie der Mensch tickt. In der letzten Station wird dann aus dem zuvor Gewonnenen und Trainierten erst entwickelt. Hier ist im Ergebnis eine Essenz, also das Wesentliche, gewonnen worden. 

Kurzübersicht 1 + 4 = ONE:

STUFE 1: EXPLORE – Erforschen & Entdecken

STUFE 2: Stationen ① bis ④

+Station①Fühlen #feel,

+Station②Anschauen #watch,

+Station③Lesen #read,

+Station④Entwickeln #develop

STUFE 3: ERGEBNIS = ONE

     = Essenz/Output/Integrität/Einheit/Verbindung/Produkt

Die vier Phasen der Entwicklung im Detail, nachdem die EXPLORE-Phase vorüber ist.

 ① #FEEL: „Creative Satellite Area“ mit den „Creative Satellite Points“. Das Bedienen der Potenziale = Satelliten heißt „Creative Satellite Area“. Diese Area muss nicht zwingend räumlich eingerichtet werden, ist jedoch als der Bereich definiert, in dem unsere Satelliten bedient werden. Hier gibt es ein paar Grundregeln, die Grundregeln des #FEEL. Hier wird mit allen Sinnen gearbeitet. Idealerweise bedienen einzelne Satelliten schon einzelne Sinne. Wenn nicht, dann holen wir uns durch die Creative Satellite Points zusätzliche Unterstützung aller Sinne:

Tasten/Riechen/Hören/Sehen/Schmecken – und in diese Phase gehören zusätzlich auch Bewegung, Natur, Pause und die rein gefühlsmäßige Bewertung durch somatische Marker. Hier werden Potenziale = Satelliten und Ideen einfach erprobt, spielerisch, entdeckerisch, „Exploring“, forschend und entsprechend dem, was einem selbst entspricht, also das, was Spaß bringt – hier wird ohne kognitive Wertung und ohne nähere Zielsetzung das kreative Potenzial mit allen Sinnen entfaltet.

Die Points können beispielsweise Wasser-, Natur-, Koch-, Musik-, Fahrrad-, Handwerks-, Mal-Inseln sein als Ergänzung zu Satelliten, die nicht ohnehin schon Sinne bedienen (beispielsweise ist Fotografie schon besetzt mit dem Sinn „Sehen“, benötigt vorerst keine zusätzliche Unterstützung, kann aber zusätzliche „Verstärkung“ durch weitere Sinne „holen“). Wer im Unternehmen lediglich ein Angebot machen möchte, ohne dass Mitarbeiter sich vorher zu ihren Potenzialen äußern oder outen wollen, kann hier durch diese Area mit den unterschiedlichen Points die Möglichkeit geben, dass Mitarbeiter nicht nur sich erproben und weiterentwickeln können, sondern diese Points können, sinnvoll arrangiert und räumlich leicht zugänglich gemacht, eine Abwechslung als Zwischentätigkeit zur eigentlichen Hauptbeschäftigung darstellen. Diese Switches sind „sinn“-voll, weil diese Abwechslung im Gehirn andere Areale anspricht. Wenn etwas nicht gut läuft, kann durch Wechseln einer anderen Tätigkeit, die andere Sinne anspricht, die „Verkrampfung“ aufgehoben werden. So wird das Bisherige, wenn es einmal nicht leicht weitergeht, wieder in Schwung gebracht.

Für Mitarbeiter, die sich ganz allgemein schwer tun in freier Einteilung oder die hier tatsächlich eine gewisse Richtung vorgegeben haben wollen, könnte dies dann auch ähnlich einem Trimm-Dich-Pfad, oder einer Art von „Circuit Training“, dem Zirkel-Training imSport, nachempfunden werden.

② #WATCH „Perspective Satellite Area“. Hier wird alles näher betrachtet, schon etwas mehr nach vorne geschaut, verändert, eine andere Perspektive eingenommen, neu gedacht, nochmals geformt, andere Materialien verwendet, usw. Dieser Bereich dient nochmals der Erprobung und Erfindung. Hier wird weiterhin ohne kognitive Bewertung gearbeitet, allenfalls der Einsatz somatischerMarker als Gefühls-Marker ist zulässig.

③ #READ „Cognitive Satellite Area“. Hier erst werden der Verstand und die analytische Sichtweise eingeschaltet und hier wird recherchiert, analytisch geforscht, auf Skalierbarkeit hin untersucht. Hier wird auch kognitiv bewertet, auf technische und organisatorische Umsetzbarkeit hin geprüft, Machbarkeits-Szenarien durchlaufen, Kosten-Nutzen-Analysen betrieben, weitere betriebswirtschaftliche Aspekte wie ROI (Return-On-Invest), Aspekte der Ökologie und Sustainability und viele weitere Aspekte hinzugezogen für den Entscheidungsprozess, was mit den Ergebnissen einzelner Satelliten zu tun ist.

Hier wird sortiert, getrichtert und auch die noch so beste, aber womöglich gänzlich unbrauchbare Idee losgelassen.(Satellite Funnel Area)

④ #DEVELOP „Develop Satellite Area“. Hier wird aus den bisherigen Areas heraus Erfundenes und Vor-Entwickeltes weiterentwickelt unter all den Aspekten aus der kreativ-innovativen sowie kognitiven Betrachtung heraus. Aus diesem Bereich fließen die eigentliche Innovation und adaptivsituative Anpassung von Geschäftsmodellen. Hier wird dann auch designt und der Feinschliff für ein Produkt, eine Dienstleistung oder was auch immer Ergebnis des Idea- und Innovations-Prozesses war, vollzogen.

Alle Schritte sind für Einzelpersonen wie für große Unternehmen gleichermaßen gültig, da die Entwicklungsschritte immer einer Logik von Evolution folgen. Der gesamte Prozess heißt wie oben bereits beschrieben „Design of Change“.

Aus den Satellite Areas heraus entsteht das eigentliche „Uniqueness Design“ oder auch von mir als „ONE“ bezeichnet. Hier ist die Einheit des vollen Potenzials erreicht, hier ist Integration und Vollendung geschaffen. Aus dieser Position wird nun dort Vielfalt durch Skalierbarkeit geschaffen, wenn Umsatz und Wachstum das Ziel sind. Wenn das Modell nicht zur Geschäftsfeld-Entwicklung genutzt wird, sondern ausschließlich zum Training des vollen Potenzials, dann ist hier das ONE als Ergebnis regelmäßigen Trainings und die Integration vollen Potenzials ins Selbst.

Da der Design of Change ein laufender Prozess ist, bedeutet dies, hier nicht einfach aufzuhören. Sie sind hier lediglich am Ende des Entwicklungs-Prozesses angelangt, so wie es das Satellite-Core-Modell vorsieht. Das Modell ständig integriert und am Laufen zu halten ist die Weiterentwicklung und Verbesserung Ihres persönlichen oder unternehmerischen Weges und Erfolges.

Als Entwicklungs- und Arbeitsschritte für Workflows und Tätigkeiten sind sie jenseits des Dauerfunktionierens Voraussetzung für „Lifelong Work“ und die Unterstützung eines gesunden, langen Lebens.

Die detaillierte Beschreibung, für welche sonstigen Zwecke die Satelliten eingesetzt werden können, sind im Buch „Das Satellite-Core-Modell“beschrieben.

Ein paar Einsatzmöglichkeiten aber möchte ich hier noch aufzeigen.

Das Satellite-Core-Modell dient als

• Modell für STRUKTURIERTE Potenzialentfaltung (Satelliten): in sogenannten Satellite Areas werden die Potenziale im Unternehmen trainiert entsprechend den ‚1+4= ONE Entwicklungs-Phasen‘ – die unterschiedlichen Potenziale im Unternehmen bilden nicht nur die Entwicklungs-Abteilung, sondern können auch den Corporate Think Tank generieren
• Modell für Training von Vielfalt, Einfallsreichtum & Flexibilität (neuronale Plastizität bewirkt vernetztes Denken) und damit für Innovation und vernetztes, laterales Denken
• Geschäftsmodell-Entwicklung & -innovation: höchstmögliche Flexibilität durch strukturiertes Bedienen des FOKUS- sowie der NEBEN-Satelliten: sofern FOKUS-Satellit einmal als Geschäfts- und Einnahme-Quelle wegfällt, kann ein trainierter NEBEN-Satellit schneller eingesetzt werden und ermöglicht so die bessere adaptiv-situative Anpassungsfähigkeit gegenüber Veränderungs-Situationen im Geschäft
• Altersvorsorge-Modell: sofern die Satelliten eine Einnahme-Möglichkeit, insbesondere durch intelligente Auslagerung in skalierbare Produkte ermöglichen, kann das Modell auch langfristig zusätzlichem, ggfs. laufendem Einkommen und somit einer innovativen Form der Altersvorsorge dienen
• Marketing-Instrument: die unterschiedlichen Satelliten ergeben ein von mir so benanntes ‚Uniquenes Design‘, also die Einzigartigkeit eines Unternehmens, einer Person, einer Organisation, die hier dargestellt wird – und nicht einfach nur dargestellt, sondern authentisch gelebt wird
• Trainings-Methode für die Beweglichkeit im Gehirn und somit auch als präventives Mittel gegen degenerative Erkrankungen wie Demenz und Alzheimer
• Fitness-Station: Potenziale voll ausgelebt halten fit, machen erfüllt und zufrieden
• Kreativitäts-Training: laut World Economic Forum (Schweiz) sind die wichtigsten Zukunfts-Skills von Mitarbeitern ‚Kreativität, Lösung komplexer Aufgabenstellungen und People Management‘ – durch das SC-Modell wird Kreativität und Komplexität-Vereinfachen trainiert
• Vernetztes Training von unterschiedlichen Hirn-Arealen schafft die sogenannte Neurogenese und die selbst regulierte Plastizität unseres Gehirns; Neurogenese ist auch als Panikbremse bekannt. Genau hier sehe ich die allerbeste Möglichkeit, im Falle von Krisen, so wie wir sie gerade im fast schon traumatischen Ansatz mit der Covid19-Krise erleben, Mitarbeitern und auch als Einzelperson, bestmöglichen Umgang mit Angst, Sorgen und Bedrohung zu haben. Neurogenese ist wie bei Achtsamkeitsübungen und Meditation sowie bei Reduktion von Stress immer mit im Spiel und schafft nachweislich im Gehirn entschleunigende und beruhigende Wirkung.

Als Fazit kann man sagen, dass mit diesem Modell längst schon überfällige Entwicklungs-Trainings in Unternehmen installiert werden können: regelmäßig und ohne Druck installiert, können damit vielfältige Ergebnisse erzielt werden, die bisher oft nicht erzielt wurden, weil man in der strukturierten und regelmäßigen Art und Weise von Training bisher nicht die dafür erforderlich Zeit investiert hatte. Entwicklung jedoch kostet Zeit und Geld. Und diese Entwicklung zahlt sich insbesondere in Krisenzeiten aus, weil Mitarbeiter resilient, innovativ, flexibel, schnell und mutig wurden.

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Weitere Infos

Details zum Buch und zum Modell, ISBN 978-3-945114-60-5, Link |